安溪举办“非遗+AI”冬令营公益活动

1月19日，在安溪枫下书院，一场别开生面的“非遗+AI”素质拓展冬令营公益活动正式拉开帷幕。此次活动邀请复旦大学远征社青年学子授课，为期7天，吸引了众多安溪中小学生踊跃参与。

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开营仪式上，安溪县教育局领导林境炎强调了本次公益活动的举办意义和课程价值，不仅为茶乡学生带来了知识与欢乐，更在他们心中种下了求知与探索的种子。他鼓励学员们要珍惜机会，积极参与，学有所获。

据了解，此次支教活动由复旦大学谢金良、孙燕华教授夫妇担任指导老师，复旦大学中文系查海霞同学担任领队，共有13位复旦大学不同专业的同学参与其中。开幕式主持人孙都表示，希望通过AI赋能，让古老的非遗文化在新时代焕发生机，进一步提升学生们对文化保护的意识，增强文化遗产传承的自觉性。

本次冬令营课程内容丰富多元，以非遗文化传承与AI科技前沿知识为核心。课程设置横跨天文、历史、文化、艺术、医学等多个领域，既扎根人文历史与非遗传承，让传统文化的根脉在学生心底深深扎根，又紧密贴合时代发展，引入前沿科技知识，帮助学生紧跟时代步伐。

在非遗课程环节，学员们将通过亲身实践，深度体验传统技艺，真切感受家乡文化的深厚底蕴;AI课程则为学生们打开了通往未来世界的大门，带领他们探索科技的无限可能，激发创新思维。复杂的算法、神奇的人工智能应用，让课堂变得生动有趣，使学生们深刻体会到科技与生活的紧密联系。

值得一提的是，枫下书院由城厢经兜村孙志宏、孙志伟、孙燕华、孙燕双四兄妹及谢金良等一家人联合创办。自2020年起，书院每年都会邀请复旦大学本、硕、博的优秀学生前来交流授课，为乡村文化教育振兴贡献力量。此次冬令营充分利用书院平台，整合优质教育资源，为学生们搭建起拓宽视野的桥梁。

此前，枫下书院带领复旦大学人工智能学生团队开发“听昔枫下”大模型。该模型以乡村为切入点，基于村史、族谱、县志和文旅资料，深入分析乡村文化遗产特点，挖掘旅游开发潜力，研究相关政策，旨在提供以大模型为核心的政务窗口，为旅游推广和文化宣传等难题提供创新解决方案。

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